汽車制造
? ?8月3日晚，華中數(shù)控等企業(yè)支持建設(shè)的華中科技大學(xué)工程實踐創(chuàng)新中心亮相中央電視臺新聞聯(lián)播。
? ? 新聞中介紹：華中科技大學(xué)師生認真學(xué)習(xí)七一重要講話，將黨史學(xué)習(xí)教育融入教學(xué)實踐，依托工程實踐創(chuàng)新中心等平臺，引導(dǎo)學(xué)生把個人奮斗與黨和人民事業(yè)結(jié)合起來。華中科技大學(xué)工程實踐創(chuàng)新中心主任李昕說：“習(xí)總書記講，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，同學(xué)們在這里實踐創(chuàng)新，目所能及之處，都是中國制造，進一步增強了民族自豪感和自信心，從而堅定理想信念，立志在矢志奮斗中譜寫新時代的青春之歌?！?/span>
華中數(shù)控積極參與華中科技大學(xué)工程實踐創(chuàng)新中心（以下簡稱創(chuàng)新中心）的規(guī)劃和建設(shè)。2019年年底，創(chuàng)新中心一期建成。2020年年底，創(chuàng)新中心二期建成。創(chuàng)新中心已經(jīng)正式投入使用華中科技大學(xué)教學(xué)實踐，面向全校工科、理科等多學(xué)科服務(wù)，受到了學(xué)生、教師、校領(lǐng)導(dǎo)的高度好評。同時，創(chuàng)新中心的建成，受到眾多國內(nèi)知名高校、新聞媒體、領(lǐng)導(dǎo)專家的高度關(guān)注，成為華中科技大學(xué)網(wǎng)紅打卡亮點。
創(chuàng)新中心的建設(shè)和運行，體現(xiàn)以下三個特點：
1、實現(xiàn)了本科院校金工實訓(xùn)教學(xué)的歷史性跨越。創(chuàng)新中心建設(shè)以智能制造為核心，聚焦制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化，將最新的制造技術(shù)與教學(xué)實踐創(chuàng)新有機融合，實現(xiàn)了本科院校金工實訓(xùn)的歷史性跨越，徹底改變了“四十年以來，金工實訓(xùn)主要是采用傳統(tǒng)工藝做一把小榔頭”的現(xiàn)狀。通過參加工程實踐創(chuàng)新學(xué)習(xí)，將促使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)高速高精數(shù)控技術(shù)、新一代人工智能技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等，以更好成為適應(yīng)社會實際發(fā)展，學(xué)科基礎(chǔ)扎實，掌握多種先進技術(shù)，具備較好創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。
? ? ? ?2、用先進技術(shù)助推華中科技大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)。創(chuàng)新中心建設(shè)之初，就確定了“技術(shù)領(lǐng)先，促進教學(xué)改革”的建設(shè)理念。創(chuàng)新中心的規(guī)劃和建設(shè)，充分應(yīng)用了華中數(shù)控在高新能數(shù)控系統(tǒng)、新一代人工智能技術(shù)、智能制造等方面的最新技術(shù)，這些技術(shù)是華中科技大學(xué)、華中數(shù)控在國家科技重大專項等項目的支持下，自主研發(fā)成功，并且獲得兩項國家科技進步二等獎，代表國際領(lǐng)先水平，引領(lǐng)全國智能制造。技術(shù)方案源自蘇州勝利精密和沈陽航空制造等國家級智能制造示范工廠，將其核心技術(shù)濃縮，結(jié)合創(chuàng)新中心的實際情況，項目建設(shè)體現(xiàn)了“三國六化一核心”技術(shù)特點，是制造強國戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)。創(chuàng)新中心將這些最新科研成果應(yīng)用于實踐教學(xué)引領(lǐng)高校制造學(xué)科發(fā)展，提高了學(xué)生的自信心和自豪感。
3、校企深度融合，合作開發(fā)實訓(xùn)教程和教學(xué)資源。在創(chuàng)新中心的建設(shè)過程中，華中數(shù)控的技術(shù)人員和創(chuàng)新中心的教師深度融合、聯(lián)合辦公，合作開發(fā)實訓(xùn)教程和教學(xué)資源。華中數(shù)控安排相關(guān)技術(shù)人員，參與創(chuàng)新中心的日常教學(xué)。以上工作，很好的支持了創(chuàng)新中心的教學(xué)工作。目前，創(chuàng)新中心可以為機械學(xué)院、計算機學(xué)院、電氣學(xué)院、生命技術(shù)學(xué)院等院系“智能制造”、“工業(yè)機器人”“數(shù)控技術(shù)”、“現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)”、“物流系統(tǒng)管理”等有關(guān)專業(yè)課程的實驗實踐環(huán)節(jié)提供支撐。初步統(tǒng)計，雙方新開和升級改造工程訓(xùn)練系列化課程單元28個，實現(xiàn)了“先進制造專業(yè)”實踐教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)代化。預(yù)計平臺每年可以培訓(xùn)學(xué)生7000多人，承擔(dān)實踐教學(xué)任務(wù)近60萬人時。
我們相信，華中數(shù)控支持建設(shè)的華中科技大學(xué)工程實踐創(chuàng)新中心服務(wù)于制造強國戰(zhàn)略實施和世界一流大學(xué)建設(shè)，以大工程觀為主線，扎實推進課程改革和實踐設(shè)施升級改造，將極大推動我國高校實施工程實踐創(chuàng)新教育。
